Однажды дочь автора вопроса, придя из школы, спросила: "А что еще ОН написал?". Вопрос вызвал недоумение, поскольку один ОН написал довольно много, но изучение его творчества в начальной школе представлялось маловероятным. Другой ОН прожил вдвое меньше и гораздо меньше написал, но изучение его произведений в современной начальной школе выглядело еще менее вероятным. И действительно, это оказался третий ОН, два произведения которого знакомы нам с детства. Четвертый ОН сделал с однофамильцем известного космонавта нечто, что по мнению поэта, способствовало выполнению тем его профессиональных обязанностей. В чем же состояли эти профессиональные обязанности?