Некоторое время назад у учителей математики возникали серьезные затруднения при обучении коренного населения некоторых областей, так как задача: "Сколько будет: к семи деревьям прибавить четыре дерева", оказывалась для них неразрешимой. Укажите причину ее неразрешимости?