{"answer":"Свободное падение.","author":"Михаил Савченков (Москва)","batch_info":{"comment":"Редакторы благодарят Юлию Архангельскую, Виталия Бреева, Александру\nБрутер, Владислава Дронова, Алексея Дуболазова, Александра\nКоробейникова, Сергея Крупника, Вадима Молдавского, Бориса Моносова,\nМаксима Руссо, Ивана Семушина, Сергея Спешкова, Юрия Шатца, Серафима\nШибанова, Андрея Ярмолу и команду \"Спонсора.net\" (Воронеж).","date":"10-Mar-2017","description":"Синхронный турнир \"Умами - 2017\"","filename":"umami17.json","redacted_by":"Артем Гулецкий (Минск) и Михаил Савченков (Москва)"},"comment":"Сэлинджер пишет о несчастных людях, которые, как правило, становятся еще\nболее несчастными. Герой его самого известного произведения хочет ловить\nдетей, которые падают с обрыва. Значение ускорения свободного падения -\nпримерно 9,8 м/с2 - мы узнаём в школе.","description":"Дэвид Шилдс пишет, что особенность творчества Сэлинджера - ощущение\nЭТОГО во время чтения. Одну из физических характеристик ЭТОГО мы узнаём\nв школе. Назовите ЭТО двумя словами.","id":"Вопрос 8","next":1385,"num":305963,"source":"1. Д. Шилдс, Ш. Салерно. Сэлинджер. http://flibusta.is/b/432752/read\n2. http://ru.wikipedia.org/wiki/Ускорение_свободного_падения","tour":"2 тур"}