В 20-е годы идеологические органы порой излишне усердствовали в проверке на благонадежность литературных произведений. В частности, специалисты Главного управления по социальному воспитанию, выступая против запрета на публикацию известного произведения, писали Луначарскому, что, во-первых, в школьные книги для чтения оно уже помещено и дело педагогов объяснить детям, что так не бывает, причем сельские дети это и так знают. Причиной нападок же на книжку было то, что классово чуждую суть критики усматривали в необычном материале... Чего?